『ライバルと競い合い坂出高校へ全員合格！！』
当塾塾生・当塾保護者様・当塾をお考えの方
『ライバルと競い合い坂出高校へ全員合格！！』
ちょうど高校受験から遡って1年前の３月初めに当塾にご相談に来られた中学2年生の女の子のお話です。この時期は、当塾でも大忙しの時期で次から次へと様々な方がご相談に来られます。
この生徒もそんな生徒のうちの一人でした。志望校がまだはっきり決まったわけではなかったようでしたが、坂出高校もしくは善一高校に進学したいという希望がありました。そこで、昨年までの学習の診断や学校の定期テストの成績を見せていただきました。
現在のレベルでは善一高校の合格基準点には届くかどうかといったところでした。お話をするにつれて分かったことですが、科目ごとに得手不得手があります。たとえば数学・理科はまあまあ得意だけれど英語・社会が全く苦手といった具合です。
不得意な英語は2年の内容から全然ダメと苦手意識を持ち、得意なはずの数学・理科も単元ごとに理解している箇所と全く分からない箇所があり症状は深刻でした。そこで、当塾としても、なんとか軌道に乗せてあげたいと思い得意な数学・理科と苦手な英語を受講していただくようにしました。
数学・理科は、徹底的に苦手なところを克服してもらうようなカリキュラムを組みました。基礎学力を向上させて同一科目のなかでの得点率を均等にして行きました。
その結果、学習の診断を通じて数学も理科も大幅にぶれることなくしばらく安定した点数を取ってくるようになりました。英語はというと、1年の内容は、８５％ぐらいな正答率で素晴らしいのですが、2年の内容になると４０％以下でした。学習の診断でも20点とるのがやっとといった感じでした。
�△紡海�ます。（乞うご期待！）
理数館 教務課
『ライバルと競い合い坂出高校へ全員合格！！』
ちょうど高校受験から遡って1年前の３月初めに当塾にご相談に来られた中学2年生の女の子のお話です。この時期は、当塾でも大忙しの時期で次から次へと様々な方がご相談に来られます。
この生徒もそんな生徒のうちの一人でした。志望校がまだはっきり決まったわけではなかったようでしたが、坂出高校もしくは善一高校に進学したいという希望がありました。そこで、昨年までの学習の診断や学校の定期テストの成績を見せていただきました。
現在のレベルでは善一高校の合格基準点には届くかどうかといったところでした。お話をするにつれて分かったことですが、科目ごとに得手不得手があります。たとえば数学・理科はまあまあ得意だけれど英語・社会が全く苦手といった具合です。
不得意な英語は2年の内容から全然ダメと苦手意識を持ち、得意なはずの数学・理科も単元ごとに理解している箇所と全く分からない箇所があり症状は深刻でした。そこで、当塾としても、なんとか軌道に乗せてあげたいと思い得意な数学・理科と苦手な英語を受講していただくようにしました。
数学・理科は、徹底的に苦手なところを克服してもらうようなカリキュラムを組みました。基礎学力を向上させて同一科目のなかでの得点率を均等にして行きました。
その結果、学習の診断を通じて数学も理科も大幅にぶれることなくしばらく安定した点数を取ってくるようになりました。英語はというと、1年の内容は、８５％ぐらいな正答率で素晴らしいのですが、2年の内容になると４０％以下でした。学習の診断でも20点とるのがやっとといった感じでした。
�△紡海�ます。（乞うご期待！）
理数館 教務課
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