『この成績で坂出高校に行けますか?』
『この成績で坂出高校に行けますか?』
春休みが始まる寒い時分に、あるお父さんから電話で相談がありました。『この4月に中学3年生になる息子がいて野球しよる。本人の希望としては坂出高校へ進学しようという気持ちが固まりつつあるんやけど。成績が良い時と悪い時の差が激しい。野球の練習もきついのに、勉強の方もホンマに大丈夫やろか?心配や。』とのことでした。
電話での話だけでは分からない部分があったので、早速お会いして話をすることにしました。 成績が良い時と悪い時の差が激しいと言われる場合は、おおよそ3パターンあります。�\�績が良かった時期と成績が悪かった時期がかなりずれているパターン。たとえば、中学1年ぐらいではかなり成績がよかったものの、中学2年になると成績が急に悪くなって2年の内容をほとんど理解していないという状態です。��定期試験ごとに、良かったり、悪かったりするというパターンです。この時点(新中学3年)で、試験の都度、坂出高校の合格基準を満たすだけの学力をクリアしたりしなかったりしたというのであれば可能性はあるでしょう。
一番重症なのは、�3慘呂鮑�までにつけようと努力せずに、かなり学力が目標とかけ離れてしまった上で成績が試験の都度ばらつきがあるというパターンです。今回相談に来られたこの生徒の場合、�△鉢�のちょうど中間くらいといった感じでしょうか。
続編は近日中に公開予定
理数館 教務課
春休みが始まる寒い時分に、あるお父さんから電話で相談がありました。『この4月に中学3年生になる息子がいて野球しよる。本人の希望としては坂出高校へ進学しようという気持ちが固まりつつあるんやけど。成績が良い時と悪い時の差が激しい。野球の練習もきついのに、勉強の方もホンマに大丈夫やろか?心配や。』とのことでした。
電話での話だけでは分からない部分があったので、早速お会いして話をすることにしました。 成績が良い時と悪い時の差が激しいと言われる場合は、おおよそ3パターンあります。�\�績が良かった時期と成績が悪かった時期がかなりずれているパターン。たとえば、中学1年ぐらいではかなり成績がよかったものの、中学2年になると成績が急に悪くなって2年の内容をほとんど理解していないという状態です。��定期試験ごとに、良かったり、悪かったりするというパターンです。この時点(新中学3年)で、試験の都度、坂出高校の合格基準を満たすだけの学力をクリアしたりしなかったりしたというのであれば可能性はあるでしょう。
一番重症なのは、�3慘呂鮑�までにつけようと努力せずに、かなり学力が目標とかけ離れてしまった上で成績が試験の都度ばらつきがあるというパターンです。今回相談に来られたこの生徒の場合、�△鉢�のちょうど中間くらいといった感じでしょうか。
続編は近日中に公開予定
理数館 教務課
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