『早期学習で英語が大の得意科目に！？』��
『早期学習で英語が大の得意科目に！？』
小学５年生から指導した学生の話です。最初、相談いただいたときは、お父様から『これからは国際化の時代だからそろそろ英語を勉強させたい！』とのことでした。
そろそろ、英語を勉強させたいということで、基礎の大文字、小文字から教えるのですかと尋ねると、『実は、英検準２級程度を小学生のうちに合格させたい！』とのことでした。
家で、ＮＨKのテキストを利用して自己流で勉強したり、御両親がコツコツと教えていたもののそのレベルが、皆目見当がつかなかったので、お父様の了解を得て中学内容からさっそく始める事にしました。
中学１年の内容は、少し文法的な内容を教えたものの２カ月ほどでクリアしました。中学２年〜３年の内容は、単語や文法で抜けているところがあったために６カ月ほど使いました。高校の単語は、大学受験並みのレベルまで
出来るものもありました。
文法に関しては、前置詞や不定詞など感覚的に、耳から入って掴んでいるものがたくさんありました。５年生時の２月に様子見で英検準２級受験してみますか？ということを打診しましたが、『もしも、不合格になってショックを受けるとやる気をなくしてはいけない』と見送ることになりました。
そこで、理数館では次の英検２級の受験対策も考慮に入れて指導していくことにしました。英検準２級の過去問題集を利用することはもちろんのこと、そこまでの内容にたどり着くための参考書が必要と思い、やさしく高校文法を解説してある文法書を２冊購入しました。
効率のある指導を行い高校文法の基礎を徐々にマスターして行きました。いよいよ、その年の秋の試験にチャレンジすることにしました。お母様から『当日は制服でいかせましょうか？』と尋ねられたので、
PART2に続く
理数館 教務課
小学５年生から指導した学生の話です。最初、相談いただいたときは、お父様から『これからは国際化の時代だからそろそろ英語を勉強させたい！』とのことでした。
そろそろ、英語を勉強させたいということで、基礎の大文字、小文字から教えるのですかと尋ねると、『実は、英検準２級程度を小学生のうちに合格させたい！』とのことでした。
家で、ＮＨKのテキストを利用して自己流で勉強したり、御両親がコツコツと教えていたもののそのレベルが、皆目見当がつかなかったので、お父様の了解を得て中学内容からさっそく始める事にしました。
中学１年の内容は、少し文法的な内容を教えたものの２カ月ほどでクリアしました。中学２年〜３年の内容は、単語や文法で抜けているところがあったために６カ月ほど使いました。高校の単語は、大学受験並みのレベルまで
出来るものもありました。
文法に関しては、前置詞や不定詞など感覚的に、耳から入って掴んでいるものがたくさんありました。５年生時の２月に様子見で英検準２級受験してみますか？ということを打診しましたが、『もしも、不合格になってショックを受けるとやる気をなくしてはいけない』と見送ることになりました。
そこで、理数館では次の英検２級の受験対策も考慮に入れて指導していくことにしました。英検準２級の過去問題集を利用することはもちろんのこと、そこまでの内容にたどり着くための参考書が必要と思い、やさしく高校文法を解説してある文法書を２冊購入しました。
効率のある指導を行い高校文法の基礎を徐々にマスターして行きました。いよいよ、その年の秋の試験にチャレンジすることにしました。お母様から『当日は制服でいかせましょうか？』と尋ねられたので、
PART2に続く
理数館 教務課
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