次回診断テストに向けての分析(英語編)
当塾塾生・当塾保護者様
次回の診断に向けて4回目の診断分析から冬期講習の指導を練っているところであります。
まずは、問2の発音、文の区切り、同音異義語などで点を落としています。同音異義語は数も限られてるので、文の区切りと合わせて冬休みに練習を行います。
問6のならびかえは単語数が増えると難しくなります。決まった表現などで点を落とさないようにしたいものです。
問8は長文は設問でひっかけもあり、難しかったのではないでしょうか。キーワードを探して大体の意味をとらえる練習をしたいです。
問7、生徒のレベルにもよると思いますが条件作文は長文ほど難しくはなかったかと思われます。学校の紹介なので教科書レベル。並び換えに時間を掛けるよりは、英作文をじっくり書いたほうが時間配分としては良いと考えます。
透英社・理数館教務課
次回の診断に向けて4回目の診断分析から冬期講習の指導を練っているところであります。
まずは、問2の発音、文の区切り、同音異義語などで点を落としています。同音異義語は数も限られてるので、文の区切りと合わせて冬休みに練習を行います。
問6のならびかえは単語数が増えると難しくなります。決まった表現などで点を落とさないようにしたいものです。
問8は長文は設問でひっかけもあり、難しかったのではないでしょうか。キーワードを探して大体の意味をとらえる練習をしたいです。
問7、生徒のレベルにもよると思いますが条件作文は長文ほど難しくはなかったかと思われます。学校の紹介なので教科書レベル。並び換えに時間を掛けるよりは、英作文をじっくり書いたほうが時間配分としては良いと考えます。
透英社・理数館教務課
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