2024.02.26 Monday
09:54 | posted by
risuukan総合第一回診断テスト分析（数学）
【今回の診断】
難易度は難しかった。問７の証明は図がややこしい上に比が等しいことを使って、平行であり、そこから同位角なので等しいことを示さないといけない。こういう証明もあることを知っておこう。問２の図形問題は解きにくかったかもしれない。円周角の定理の逆を使い、同一円周上にあると分からないと解けない問題があった。図形では少し前に学習した平行線と比あたりを忘れてしまっているかもしれない。三平方の定理や円周角など最近学習した単元も入試では良く出題される。図形は腰を据えて復習しておこう。
【入試に向けて】
また診断ではあまり見かけないタイプの問題も入試では問われることがある。入試では様々なタイプの問題や融合問題もあるので慣れておこう。難しい事は問われていなくても、忘れていたり、あいまいだったりすると苦戦する。一年内容も復習しておくことと、融合問題が出てもあわてないで考えよう。
志望校も決まって最後の追い込みになる。計算は確実にできるようになること。図形も練習次第でまだまだ伸びる。どれだけ量をこなせるか、真剣に向き合えるかが勝負。あわてず、でも緊張感も失わずに練習していこう。
問１は計算問題。
正負の数、文字式の計算、１次方程式、因数分解、平方根、等式の変形などが問われた。計算問題でミスしないように、徹底的に練習しておこう。（４）の因数分解はまず４でくくる。（６）「３ａ＋１２０円の品物を買おうとしたがｂ円では足りない」ということなので３ａ＋１２０はｂより大きくなる。
（９）√の中は９でくくれるので、くくって√の外に出す。√の中は７−ｎになるので、７−ｎが整数の２乗になればよい。２乗になる１や４になればよいのでｎ＝３、６。整数なので０もある。ｎ＝７も忘れないようにしよう。
問２は図形の問題。
図形の移動、直線と平面の位置関係、三平方の定理を使っての長さ、円周角の定理の逆を使っての角度、面積比が問われた。（１）は対称移動について。対称の軸をどこに取ると移動できるかを考える。（３）はまず展開図を書いてみよう。
正四面体なので一つの面は正三角形。角度は６０°になるので三平方の定理で長さを計算することができる。（４）は実は円周角の定理の逆。∠ＢＤＣ＝∠ＢＥＣ＝７０°までは分かっても、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅが同一円周上にあると気づくのは難しいかもしれない。そこが分かれば同じ弧に対する円周角は等しいので∠ＣＥＤ＝２０°となり、∠ＤＢＥ＝３０°、ｘ＝４０°と分かる。
（５）は相似を使って面積比を求める問題。向かい合う三角形は相似であることが多い。また隣り合う三角形の面積比は底辺の比になることも用いる。
問３はヒストグラムと箱ひげ図を使った問題。
（１）は中央値。全部で３５人なので１８人目が中央値になる。６０分以上１２０分未満の階級にあるが階級値なので９０分を答える。
（２）は箱ひげ図の読み取り。最大値を考えるとアかウになる。第３四分位数は２７人目なので１８０分以上２４０分未満の階級にある。答えはア。中央値や四分位数以外に平均値、最頻値、範囲など、それぞれの値の求め方は知っておこう。
問４は規則性の問題。
数がある規則にしたがって並んでいる。（１）左端の数は１，４，９・・・となっているので段の数の２乗と分かる。右端は左端の数から段の数−１増やす。７段目の右端は４９＋６で５５になる。
（２）ｎ段目の右端の数はｎの２乗＋ｎ−１。ｎ＋１段目の右端の数も同じようにして表せるので引いてみる。１００になるのはｎ＝４９。
問５は関数の問題。
放物線と直線が引いてある、図としてはよくある形。（１）ｙ＝ｘ＋６上に点Ａ、Ｂのｘ座標を代入すればｙ座標は分かる。あとは放物線に代入すればよい。
（２）は面積比から点Ｐの座標を求める。三角形ＡＯＰをy軸の左右で分けて考えてみる。面積は左側は６×２÷２＝６、右側は６×ｔ÷２＝３ｔで３ｔ＋６になる。三角形ＢＯＰの面積は９−３ｔとなる。あとは比の計算をすればよい。
（３）長方形の周りの長さを式で表して方程式をつくる。このタイプの問題は点Ｐ、Ｑ、Ｒの座標を先にｔで表しておこう。ｘ座標は３つともｔなので、ｙ座標は点Ｐはｔ＋６、点Ｑはｔ２乗、点Ｒは０になる。
長さは「上−下」で考えればよいので、ＰＱの長さはｔ＋６−ｔ２乗、ＱＲの長さはｔ２乗となる。あとは「長方形の周りの長さが等しい」ことから式をつくり解く。因数分解ではなく解の公式になるがｔは出るので問題文にあるｔの範囲に合う方を選ぼう。
問６は連立方程式の文章題。
値段と本数から売上を求める。２日目の午前と午後で値段も本数も違うことに注意。１日目、２日目の午前、２日目の午後で表を作ると分かりやすい。
本数は「２日目が１日目より４０本多かった」なので、「２日目午前＋午後＝１日目＋４０」で式が出来る。売上は５００００円なので「１日目＋２日目午前＋午後＝５００００」でよい。出した解が問題に合っているかの確認は忘れないこと。
問７は図形の証明。
長方形の中と外に線が引かれている。辺の比もある程度分かっている。二つの三角形が合同であることを証明する。長方形なので対辺が等しいことや、平行なので錯角が等しいことが使える。あと一つ角か辺が等しければよい。辺の比を使って角が等しいことを示す。
2024.02.26 Monday
09:50 | posted by
risuukan2023年度総合第1回 学習の診断分析
【今回の診断は】
仮定法も出題されました。新しい文法はここまでです。ここからは3年間の文法をどんどん復習していきましょう。今は間違えても良い時です。色々な問題をたくさん解いてたくさん間違えて、自分の弱点を掴んでいきましょう。
【診断対策】
また英作も機会を見つけてどんどん書いていってください。自分がどんなミスをしやすいのか冷静に分析し、一文書くごとに見直して、同じミスをしていないか確認することで精度を上げることができます。
【入試に向けて】
入試問題は診断の問題と形式が違います。入試問題にもチャレンジしていきましょう。傾向と対策を掴めば落ち着いて臨むことができます。解ける問題を１つでも増やしていきましょう。
問1 リスニング問題
A,Bのイラスト問題は読み取れる情報を簡単にメモしておきます。Aならば、アは Akiが一番背が高い、イは三人とも同じ背の高さ、ウはTaroが一番背が高い、エはKenが一番背が高いなどです。
C,Eの選択肢はラフな訳を取っておきましょう。Cならばア宿題をする、イ部屋を掃除する、ウ誕生日パーティーに行く、エ昼食を終えるといった感じです。
Dは聞き取るべきポイントを事前につかみ、その部分を聞き取るように集中しましょう。「（ ）をすでにもっている」ならばalready have を聞き逃さないようにしましょう。答えは「サッカーボール」と分かります。
事前の準備が大切です。
問2 共通問題
総合第一回から、入試に合わせた問題形式になります。対話文になっているので戸惑うかもしれませんが、各設問は今まで問２で解いてきた問題たちです。見た目が違ってもアプローチは同じです。焦らずいつも通りの解き方で解いていきましょう。
(1)nightやthat time の前なので、答えはatです。
(2)関係代名詞の選択。「もの」を説明しているのでwhichを選びます。
(3)� 峺討个譴討い襦廚覆里撚甬酳�詞calledです。��「訪れている人々」なので現在分詞visitingです。
(4) 区切るのは接続詞や関係代名詞、to不定詞の前が多いです。今回は「訪れるための」 to visit の前で区切りましょう。
問3 選択問題
(1) visitは要注意です。visitの直後には前置詞は不要です。toが後ろにあるのでvisitは違うと判断できます。今回はhave been toが答えです。
(2)「 日本語で書かれた本」なので、過去分詞writtenを選びます。
(3) A のセリフのtookに合わせてdidを選びます。難度高めですがよく出るタイプです。
(4) 今の時刻を答えましょう。イが正解です。
(5) 「どの教科が一番難しい？」と聞いています。「国語が一番難しい」を「国語は他のどの教科よりも難しい」と言い換えます。
問4 対話文完成問題
(2)が仮定法になります。「もし〜ならば・・・だろう」という形です。後半の文にはwouldやcouldが入ります。今までにないルールで表現する文法になります。
出題頻度は高くないですが、高校に入ってさらに難度が増す文法なので、今のうちに基礎をおさえておきましょう。
問5 並び替え問題
(1) You will be all right 「あなたは大丈夫です（何とかなります）」で丸覚えしてしまいましょう。
(2) 現在分詞の後置修飾です。The boy playing〜is my brotherですね。
(3) 関係代名詞の後置修飾です。New York is the cityをまず作りましょう。その後ろにthat never sleeps を続けます。
(4) give+人に+物を の文です。意外とよく聞かれますね。
(5) 間接疑問文です。並び替えではよく聞かれます。Can you tell me まで作りましょう。what time の後ろは肯定文の並びなので you leave home になります。
問6 掲示物読み取り
(1) 休館日を答えます。Monday through Friday にopen なのでSaturday と Sunday と答えたいですが１単語なので、weekendsが正解です。
(2) 誰のためのセンターなのかを読み取ります。説明文にそのままfor studentsと書かれています。
問7 英作問題
スマホが中学生にとって良いか否かを書く問題でした。
毎度のことです。「自分の意見」ではなく「英語で書ける方」で書きましょう。
前回も触れましたが、書けた所までを自分の解答として提出してください。
満点採点でなくても、正しい英文が書かれていれば点数になります。
今回も１５語以上を書いているなら２点になります。
問8 長文問題
タスマニアに住んでいるワラビーとタスマニアデビルがテーマの長文でした。
知らなくても問題は解くことができますね。「そういう動物がいるんだ」と割り切って解いていきましょう。
(1) Aは yesと答えています。疑問文でかつWhy？と聞いているエは違うと分かります。さらに続く会話で「楽しい時間を過ごした」となっていますので、カの「カンガルーとワラビーは同じ動物ですか？」は違うと分かります。正解はウです。
(2)Jackがタスマニアデビルについて説明してる後半部分から抜き出します。
(3)アは「カンガルーとワラビー両方が持っているもの」を聞いていますのでpocketsだと分かります。本文に書かれているとおりsを付けましょう。もう１語は何でしょうか？「赤ちゃんのための」と考えてforを入れます。イは本文にそのまま書かれていますね。
(4)「２つの問題」を日本語で説明します。下線部に続く部分をまとめましょう。単に日本語にするのではなく、要約しないと３０字〜４０字になりません。「車にぶつかる」「がん」「絶滅の危機」などを使ってまとめましょう。
(5) 本文の内容に合うものを２つ選びます。選択肢を日本語にして落ち着いて考えましょう。
この文章量を、初めから終わりまで通しで読むことができるでしょうか。時間との勝負なので焦る気持ちも分かりますが、落ち着いて読み通してみましょう。全体の流れがつかめれば問題が解きやすくなります。特に(5)のような問題をスムーズに解くには必要なことですね。
2024.02.11 Sunday
09:51 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者さま・当塾をお考えの方
当塾では早期学習をスタートしてあこがれの志望校に合格したい生徒を、高校生・香川高専の『物理・化学・数学・英語』に加えて、小学生、中学生を合計３名限定で募集のご案内をしています。
これからの勉強をスタートさせたいと考えているが、部活動に熱心でどうやって取り組んだら良いのか分からないという生徒さんも多いのではないでしょうか。
そのような生徒さんがうまく学習を軌道にのせるためのお手伝いができればと考えています。
受験生となると勉強の仕方をじっくりと指導している時間はありません。
しかし、早い段階で学習をスタートしていただくと、どう効果的に勉強を進めるのか・どのように勉強の見直しを図っていくのかを指導する時間があります。
得意な科目を１つでも多く作るために、３年生になって苦手な教科を作らない・もしくは早期に苦手教科を克服するためにも、少しでも早く勉強の仕方を学びに来てください。
そうすれば、きっと受験時に有利な状況に立てることでしょう！当塾では、完全個人指導のスタイルを取っており、小人数制で手取り足とり丁寧な指導を心掛けています。
是非この機会に、当塾にて早期学習をはじめましょう！
理数館 教務課
2024.02.03 Saturday
12:46 | posted by
risuukan第五回診断テスト分析（数学）
【今回の診断は】
やや難しいレベルだった。問１は定番の問題。問２の（３）（４）はあまり見かけない問題だった。問３は（５）がややこしい問題。問４は確率だが、ルールが読んだだけでは分かりにくいし、（２）でどのように確率につなげるのか戸惑ったかもしれない。問５の２次関数は代入して座標や変域を求めるまでは定番。（３）の傾きは分数の文字式になるがｘとｙの増加量から考えることができるかどうか。（４）の辺の長さは座標の引き算で表される。この辺りは入試本番でも聞かれるので使えるようにしておこう。問７の円を用いた証明は確実にできるようにしておきたいレベルだった。問８の証明は長いので、何を示したらいいか混乱したかもしれない。
【次回の診断は】
三平方の定理までが範囲になる。平面、立体を問わず入試本番でも出題されやすい単元。入試本番につながると思ってしっかり練習して取り組んでゆこう。また三平方の定理と関連して中一で習った図形の体積と表面積、おうぎ形について聞かれることがある。復習をしておこう。
【これからの診断は】
残り２回。入試本番まで２カ月を切った。本番に向けての大事な練習の機会になる。一回一回を大切にして、入試本番に備えよう。計算が苦手なら毎日計算だけでも練習するようにしよう。また今回の問４の（１）のように各問題のうち点が取れる問題は必ずある。見ただけであきらめてしまうのではなく、粘り強く解いていこう。
問１は計算問題。
正負の数、文字式、因数分解、平方根、２次方程式が問われた。（５）の２次方程式は、両辺にあるｘで割ってしまわないようにする。必ず移項して因数分解する。そうしないとｘ＝０の解が出てこなくなる。計算の練習を繰り返して確実に出来るようにしておこう。
問２は少し複雑な計算問題。
平方根の大小、文字式で表す、式の値、２次方程式の解について、グラフの対称ついてなど。（１）は分数なので、まず分母を２でそろえる。そのあとで分子を√で表す。√の中が小さいものを選ぶ。（３）代入して求める問題だが、このままでは解けない。通分すると、分母がｘｙ、分子がｘ＋ｙになるので代入できる。
（４）は方程式の解が分かっているので代入するタイプの問題だが、具体的な数ではない。「１つの解がもう１つの解の２倍」となっている。ｘ＝ａにすると、もう１つの解はｘ＝２ａとなる。解から元の２次方程式を作り、係数を比較するとａ＝４、ｐ＝３２となる。（５）はｙ＝〜の形にする。ｙ軸について対称なので切片は同じで、傾きが−がつく。グラフの性質を理解しておこう。
問３は図形の問題。
円周角、平行四辺形の角度、平行線と比、立体の表面積、相似な図形と面積などが問われた。（２）は平行四辺形なので錯角や対角が同じ。あとはＡＢ=ＥＣなので二等辺三角形を使う。（３）は平行なので比を考えるが、すぐにｘは分からない。２本の線を上手に使いながら９�僂硫爾�９�僂砲覆襪海箸�分かると、中点連結定理が使える。
（４）は立方体の中に球が接しているので球の半径が４�僂畔�かる。あとは球の表面積の公式を使えばよい。図形の面積、体積、表面積の公式をもう一度確認しておこう。
（５）はまず色々な辺の比を出しておく。ＥＡ：ＡＢ＝３：１なので、ＥＦ：ＦＣもＡＦ：ＦＤも３：１になる。相似な三角形は「相似比の２乗＝面積比」、隣り合う三角形は高さが等しいことが多いので「底辺の比＝面積比」を使う。何でも２乗しないように気を付けよう。
問４は確率の問題。
大小２つのサイコロを投げているので、全部で３６通りとなる。きちんと読んでルールを理解しよう。（１）はａ＝２，ｂ＝４になるとき。例がａ＝３，ｂ＝５のときなので、例に沿って考えてみる。
（３）下から３番目が「え」もなるためには、�〆能蕕法屬◆廚�ら「う」から一つ取り、次に「き」から「お」から取るか、�∈能蕕法屬�」か「お」から一つ取り、次に「あ」から「う」から取るかの２つの方法が考えられる。�，両豺腓錬瓠瓧院腺魁■癲瓧院腺海韮皇未蝓↓△両豺腓錬瓠瓧韻硲押■癲瓧粥腺兇韮仰未蠅砲覆襦９膩廝隠議未蠅覆里燃領┐錬隠科�の５となる。
問５は２次関数と反比例の問題。放物線と反比例のグラフが書かれている。（１）は点Ａのｘ座標が１と分かっている。２次関数に代入するだけでｙ座標の２が出る。絶対出来てほしい。（２）は２次関数の変域。ｘの変域に０が含まれているので必ず０がある。あとは０から遠いｘ＝−３を代入しよう。
（３）は（１）と同じようにして点Ｂの座標が分かる。点Ｃはｘ＝１を反比例の式に代入するとｙ＝ａとなるので、直線ＢＣの傾きを計算する。３２−ａ／３となり、これが１２になるときなので計算してａ＝−４が求められる。
（４）はＡＣの長さとＢＤの長さの比が１：２と分かっている。点ＡとＣ、点ＢとＤはそれぞれｘ座標が同じなので長さはｙ座標を引けば出る。ＡＣ＝２−ａ、ＢＤ＝３２−ａ／４となり、ＢＤ＝２ＡＣに代入するとａ＝−１６。代入するとＡＣとＢＤの長さは分かるので、台形ＡＣＤＢの面積は分かる。
問６は２次方程式の文章題。
掲示物と余白の面積の問題。掲示物を１つにまとめて面積を考えると、縦が９０−３ｘ、横が１２０−３ｘの長方形になる。「余白と掲示物の面積が同じ」ということは、「掲示物の面積は全体の面積の半分」ということになる。
解の確かめを忘れないようにしよう。９０−３ｘが０より大きいのでｘは３０より小さくなる。ｘ＝６０は問題に合わない。
問７は図形の証明。円と合同な三角形の問題。仮定よりＡＢ＝ＤＣ。２組の角については、円なので同じ弧に対する円周角が等しいことを使う。「弧ＢＣに対する円周角が等しいから」という表現を忘れずに書くこと。円が関係する証明は入試本番でも問われやすいし、コンパクトなものも多い。ぜひ慣れておこう。
問８は図形の証明。
三角形の相似を示して、辺の比が等しいことを示す。平行四辺形なので錯角や対角が等しいことが使える。また中点があるので中点連結定理も使える。長めの証明になるが、図は分かりにくいわけではないのでがんばろう。
2024.02.03 Saturday
12:42 | posted by
risuukan2023年度第5回 学習の診断分析
【今回の診断は】
出題頻度が高い問題は、やはりよく出ています。前回間違えた問題を今回は正解にできたでしょうか。学ぶべき文法はほぼ出揃いました。解く際に毎回0からスタートするのではなく、問題の雰囲気や選択肢などから、どの文法が問われているのかある程度予想できるようになれば良いですね。
解答時間の短縮にもつながります。焦ってしまうとイージーミスが増え、取れるはずの問題も落とす可能性が大きくなります。英語は積み上げです。機会を見て1年生からの復習もどんどん行っていってください。まだ時間はあります。苦手分野の克服にも時間を使っていきましょう。
問1 リスニング問題
Cの日本語で回答するタイプは流れてくる英文が長いので厄介ですね。放送前に問題文を見て何を聞き取るべきか明確にして臨みましょう。
（１）では「最も（ ）行事」とあります。most〜に注意したいですね。答えはpopularで「人気のある」になります。（４）では「（ ）やお金を得られる」とあります。moneyの前後の言葉を聞き取りましょう。ⅿore food and moneyが聞き取れたら、答えは「食べ物」と分かります。放送中に解答を完成させる必要はありません。聞き取れた単語をそのまま書いておいて、放送後に日本語に訳して解答を完成させましょう。
問2 共通問題
(2)接続詞becauseの前で区切ります。「姉と私は朝食を作った。なぜなら・・・」という日本語訳です。接続詞には他にもwhen、if、thatなどがあります。
(4) Ｔシャツを探していて、「試着してもいいですか？」と聞いてます。店員が勧めているような表現はすべてふさわしくなります。イはjust looking なので「見ているだけ」と言っています。イが答えです。
(5)英文が説明している単語を答えます。monthで「28日ある」ことからFebruaryと分かりますね。月や曜日、季節などきちんと書けるように復習しておきましょう。
(6)では反対の意味を表す語が聞かれました。「運ぶのを手伝う」「あなたのも大きいカバン」という日本語訳から、「重い」「軽い」ではないかと予想できます。比較級を復習すれば、対になる語の候補をいくつか見つけることができます。復習するときに意識しておきましょう。
問3 四択問題
(1) 受動態の文です。byなどから気付けるようにしておきましょう。ウのtakenだけが過去分詞です。
(2) 「楽しかった」と言っているので、肯定的な意味の言葉が入ります。It was so excitingで「それはとても面白かった」、I was so excitedで「私はとても興奮した」となります。excitingとexcitedの違いをおさえておきましょう。結構難しい問題です。
(3) お姉さんのマキを何と呼んでいるか尋ねています。
(4) Aの2番目のセリフからBがテニスの誘いを受けたことが分かりますね。Aは「学校の前で」と答えているので、Bは場所について聞いていることも分かります。
問4 対話文完成問題
書きたいのはざっとこんな文章です。
(1) 「リサのために何を買いましたか。」
(2) 「ケンの誕生日がいつか知ってますか。」
(3) 「昨日見たニュースが私を悲しくさせた。」
(4) 「黄色いカバンを持っている女の子が私の妹です。」
(5) 「今まで聞いたことがありません。」
(2)は間接疑問文です。Bの答えからwhen〜was？ にしないようにしましょう。
(3)はthe news made me sad が基本の形です。そのnewsについて「私が昨日見た」という説明を加えています。「モノ」を説明するのでwhichかthatです。
(4)は後置修飾の文です。「黄色いカバンを持っている女の子」までが主語のかたまりです。「〜している」なので〜ingになります。後置修飾の文もかたまりを作りやすいので気付けるようになりましょう。
問5 並び替え問題
選択肢から大体の文の全体像をイメージし、ある程度のかたまりをつくれるようになりましょう。
(1) He often goes to the libraryまでは一息で行きましょう。主語に何が続くかを毎回意識します。
(2) 「何語が話されているか」なのでWhat languageで始めます。What isと書き始めないようにしましょう。
(3) 現在完了進行形の疑問文です。肯定文はit has been rainingですが、疑問文なのでhas it been rainingの語順です。
(4) 「お母さんが私にもっと勉強してもらいたい」なのでwant人toの文です。本当によく出ますね。
(5) 「自分が買った車」なのでThe car which I boughtがひとかたまりです。
問6 資料読み取り問題
ア hot coffeeが飲めるのはfallとwinterです。springではないことが分かります。
イin Novemberについて問われています。 Fallには 閉まっているのはWednesdayで、Sundayも閉まっています。正しいです。
ウ may 15th なのでspringを見ます。special cakeはfallで売られます。
エ 表だけでなく※も見ましょう。3つめの※にApple pieが一番人気だと書いてあります。正しいです。
オ special cakeはfallで売られます。
問7 英作問題
今回は「家で勉強する方がよいか、図書館で勉強する方がよいか」がテーマでした。
「家の方がリラックスして勉強できる」「図書館の方が静かでよい」などが考えられますね。英語で書きやすいと思える方を選んで書きましょう。
模範解答に記されている「採点基準」もチェックしておきましょう。3文以上・25語以上という条件に達していなくても15語以上書いてあれば採点してもらえます。診断は1、2点が大きく影響してきます。100％満足のいく文章が書けなくても、解答として提出してください。
問8 長文問題
(1)前後の文の内容から当てはまる表現を考えます。特にCは、ケヴィン先生はYes,there are と答えています。Are there 〜？となっているウが答えです。
(2) (4)本文の内容に合うように選択肢を選びますが、本文で使われていない単語で答えることもあります。(4)は本文では「すべての人のための場所」と書かれています。ふさわしいのはイ公園になります。
長文問題は意外と得点源になります。そのためには落ち着いて読んで解いていく必要があります。入試では長文問題がたくさん出ます。なので、長文を読む練習を普段からしておきましょう。英語の文章を読んでざっくりとした日本語を考えるだけでも大丈夫です。音読しても構いません。文章を読みながら話の展開をつかむ練習をしておきましょう。
2024.01.29 Monday
17:58 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者さま・当塾をお考えの方
当塾では、小学生には、早期学習として、算数・英語に加えて、全ての科目の基礎である『国語』に力を入れています。漢字の読み書きはもちろん、読解力にも力をいれています。
そして、中学に進学した時に、国語の学習を通じて学んだ読解力が、全ての教科に波及していく事を信じています。
中学・高校生（高専）の指導では、現在、英語、数学の他に理科（理数科目）にも力を入れてます。英語は、単語や文法など覚えることがたくさんあったり、読解力も養わなければなりません。数学は、基礎や応用に加えて、解法のパターンを身につけて行けるような指導をしております。
学習とは、中・長期的な視点が、どうしても必要になってきます。しかし、これから、学習を始めて行こうと考える生徒が、これまで勉強に専念出来なかったと悔やむのではなく、生徒ひとりひとりが、持ち前の長所を活かして今できることから考えていくべきだと思います。
そこで、当塾では、勉強と部活動の両立ができるための効率的な勉強の手法を創りだせる指導を心がけています。
今からでも遅くはありません。これからの勉強の仕方や、試験の受け方を変えるだけで、試験結果はずいぶん変わってくる事もあります。
実際には、ちょっとした生活態度を改めて成績が上昇した生徒もいます。
ぜひとも、理数館にそれぞれの生徒が持っている持ち前の長所を活かす方法や勉強の仕方、試験の受け方を学びに来てください。
そして、成績を上昇させて、「勉強に」、「スポーツに」、「今やりたいことに」と、充実した学校生活を送りましょう。
理数館 教務課
2024.01.18 Thursday
08:12 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者様
当塾、高校三年生の大学の推薦入試など合格の喜びの声が、先月、今月と、たくさん届いております。
合格者のみなさま！本当におめでとうございます。当塾講師としても、一番やりがいを感じる瞬間です。
皆さんが、一年生の時から定期テスト対策や部活動をこつこつ頑張ってきた
成果です。
これは、後輩たちへの励みにもなります。
残りの高校生活を大切にして、卒業試験まで気を抜かずに頑張っていきましょう！
理数館 教務課
2024.01.01 Monday
12:09 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者様・当塾をお考えの方
新年、あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いします。
今年も、生徒の皆さんの、ご期待に添えるように,
精一杯頑張っていきます。
受験生の皆さんは、受験本番まであと僅かです！
精一杯、お手伝いさせて頂きます。一緒にがんばりましょう！
理数館 教務課
2023.12.19 Tuesday
17:51 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者様・当塾をお考えの方
当塾からの中学三年生の冬の直前対策のご案内です。
この時期、様々な相談を受けます。
例えば、
�ヽ惱�の診断の第一回目、第二回目は、坂出高校や香川高専合格の水準があったが、第三回目、四回目から急激に下がってしまった。元の水準に学力を戻したい。
��中学１年生、二年生の学習の診断では、坂出高校、香川高専の合格水準に全く達していなかったが、中学三年の学習の診断では、徐々に上昇して来て、坂出高校・香川高専合格の水準。しかし、もともと勉強が苦手だったので不安。ぜひとも、学力を伸ばして安定させたい。
��私立中学から公立高校を受験したいのだが、どうして良いかわからない。ひとまず、学力をもっと伸ばしたい。
�ご鬱宜盥察�香川高専、坂出高校、城西高校、善一高校、実業高校合格の合格水準にはすでに達しているが、部活動が終わり、ライバルが相当追い上げて学力をつけてきている。入試までには、もっと学力を上昇してライバルに差をつけたい。
�ゴ鬱宜盥察�香川高専、坂出高校、城西高校、善一高校、実業高校合格の合格水準にはすでに達しているが、各教科の点数が上下にぶれて安定しない。安定した学力を身につけたい。
�Υ鬱宜盥察�香川高専、坂出高校、城西高校、善一高校、実業高校合格の合格水準にはすでに達していて、現在他の塾にも通っている。当塾では、特定の教科だけ受講して学力を伸ばしたい。
上記のような事例に該当する生徒のお手伝いができればと思います。なお、当塾では、現状の学力に沿ったお手伝いをさせていただいております。
さて、部活動が一段落して、勉強をしていて不安を感じた受験生は、ご相談ください。冬もわずかな募集でありますが、直前対策コースを高校入試まで開講させていただきます。
生徒の皆さんは、憧れの志望校に合格して充実した高校生活を送りましょう。
理数館 教務課
2023.12.19 Tuesday
17:46 | posted by
risuukan2023年度第4回 学習の診断分析
【今回の診断は】
ある程度英語の力があれば解ける問題が多かったように思えます。ただ、「どんなことを書いたらいいか」は分かっていても、時制や三単現のｓでミスしてしまうともったいないです。
ミスで点を落としているのなら解くときに「時制や三単現のｓは大丈夫か」を見直すｸｾをつけましょう。
【次回の診断に向けて】
診断テストも残り３ 回です。どのくらいの点であれば確実に取れるのか、自分の中で判断できるようになりましょう。勿論得点の変動はあると思いますが、“それでもこの点数は確実にクリア出来る。”という最低ラインを見定めておくと自信につながります。
【次回の診断の攻略について】
前回触れたとおり、入試では長文問題が多く出題されるので、問8でどのくらい点数が取れているかも重要です。とはいえ、得点を安定させるためには文法力をつけることが大事になります。問3〜問5でどのくらい点数を取れているでしょうか。
今まで学習してきた内容を覚えているだけでなく、それをどこで出すのか、そういう所も整理していく必要があります。
文法はあと一つ、「仮定法」が残っています。最後の最後に難しい文法になりますが、それが終われば入試に向けて3年間分の総復習を行っていきます。冬休み中に今までの文法の総点検や連語表現の練習などをしっかりと行いましょう。
問1 リスニング問題
A (2)のように、グラフがイラストとして出てきた場合は、比較の文章が流れてくる可能性が高いです。各イラストの中で、野球と剣道と柔道がどういった値を示しているか読み取っておきましょう。会話ではjuudo is as popular as kendo とあります。柔道と剣道がグラフで同じ値になっているイが正解になります。
問2 共通問題
(2)は「バスケットボールをしたか？」と聞いているのに対して「見た」と答えています。もっと、も強く発音するのはアの watched になります。
(4)の「ふさわしくないもの」を選ぶ問題は、「会話が成立しないもの」が正解になります。
どの選択肢も会話は成立しているように思えそうですが、Bが「助けをありがとう」と言っています。ア、ウ、エは 助けを申し出ていますがイだけ「私に頼みますか」と聞いていますのでイが正解になります。
(5)今回は適する語を書く問題でした。� 屬△覆燭�○○のとき、あなたは気分がよく悲しくない」とあり h で始まる語なので happy と予想がつきます。�◆屬發靴△覆燭�何かを○○なら、あなたはその意味を知っている」とあり u で始まる語とあります。これだけでは分かりにくいかもしれませんが、“ can の後の語なので動詞”まで考えると understand だと分かります。
問3 四択問題
(1) 図書館で本を探すために「使われている」コンピューターです。受け身の形である is used を選びましょう。
(2) call A Bの表現です。
(3) Bは宿題を終わらせたようです。それが伝わる選択肢である、ウの「もうすでに終わらせた」が正解です。
(4) Aはバスの到着時間を聞いています。それに当たる選択肢である、イの「３時」が正解です。アの「４分間」だとどのくらいの時間がかかるかを聞いていることになります。how long になるはずです。
(5) 電話でのやり取りです。ア、イ、ウはすべてAのセリフになります。エが正解です。アとエのニュアンスの違いをつかんでおきましょう。アは「折り返すように彼女に伝えてほしいですか？」、エは「私に折り返すよう伝えてくれますか？」となります。
問4 対話文完成問題
(1) 「あなたもサッカーをするのが上手です」でbe good at〜ingの表現です。動名詞の連語としては他に「〜するのはどうですか」のhow about〜ingや「〜してくれてありがとう」のThank you for〜ingなどがあります。こういった表現は定期的に見直しておきましょう。
(2)「写真を撮ってきましたか？」に対する返答です。show 人 物 で「人に物を見せる」です。 「物」に当たるのがsome of them 「それらのうちのいくつか」です。 some of の表現は色々あります。並び替えにも出やすいので要注意です。
(3) make A B「AをBにする」は出題頻度が高く、且つ難易度も高いです。これも要チェックです。今回はlistening to music が主語です。三人称単数扱いですからmakesにすることを忘れずに。
(4) cityを関係代名詞で説明します。cityは人以外ですから、使う関係代名詞はwhichかthatです。後ろに「美しい公園」とあるので「美しい公園のある都市」という文だと考えられます。which has beautiful parks となります。この問題も三単現のsに気を付けてください。
(5)「夏祭りに○○した」ということと、 part を使う表現ということを残る英文から考えます。 take part in 「〜に参加する」を思いつくと出来ます。過去形にすることも忘れずに。連語表現を覚えていると分かる問題もあります。たくさんの連語表現がありますが、頑張って覚えていきましょう。
問5 並び替え問題
(1) 現在完了進行形の文章です。have been 〜ing まで書ければ、残りは３語です。for two hours を選びましょう。
(2) want人to〜 「人に〜してほしい」は本当によく出ます。want to〜「〜したい」との違いもおさえておきましょう。
(3) help人＋動詞の原形の文です。意味は「人が〜するのを助ける」です。動詞の原形になるところがポイントです。
(4) the boyを現在分詞で説明します。「読書している少年」なのでthe boy reading a book が一つのかたまりになります。
(5) a sisterを関係代名詞で説明します。先行詞が三人称単数なのでa sister who lives となります。どこに住んでいるのかでin Australia を続けます。
問6 資料読取問題
この系統の問題は、焦らずに与えられた資料を読みましょう。
一度じっくり読んで、それから選択肢を読んでいきましょう。(逆でも構いませんが。)
問題文と選択肢を何度も行き来すると時間のロスになってしまいます。
イ 必ず2つしなければいけないわけではありません。must は不適切です。
ウ 11/1ではなく11/14です。
エ 飲み物は持参する必要があります。
問7 英作問題
「Eメール」と「手書きの手紙」のどちらがよいかを選んで書きます。「Eメール」なら「書いたらすぐに送信できる」「修正しやすい」などがあるでしょうか。「手書きの手紙」なら「気持ちが伝わる」などが考えられます。
このような場合は自分の好みよりも英語で確実に書ける方を選んでください。また「２５語以上で」となっていますが、１５語でも問題の趣旨に合っていれば２点になります。「２５語も書けない」と感じても、時間に余裕があればできるだけ書いておきましょう。
今回上手く書けなかったとしても、模範解答などを参考に自分の解答を準備しておきましょう。前回も触れましたが、一つまとまった文章が書けるようになると、似たようなテーマに応用させることができます。入試本番までに「書ける文章」のパターンを増やしていきましょう。
問8 長文問題
(2)タイプの問題をよく見るようになりました。
アは、YesかNoかの解答になります。本文中で新が「初めての和歌山だ」と言っているので、今まで行ったことがないことになります。
イは、精進料理はマイクが代表して「それはなんだ？」と聞いてくれています。それに対する新の回答がそのまま答えになります。
