2022.10.11 Tuesday
21:10 | posted by
risuukan当塾をお考えの方へ
冬の中途入塾生募集のご案内です！
当塾理数館では、この時期に中途入塾生を募集しています。
これから勉強をスタートさせたいと考えているがどうやって取り組んだら良いのか分からないという生徒さんも多いのではないでしょうか。
中学生は、部活動と勉強を両立していく中で、最初のうちは良かったのですが、勉強に集中できずに、学習に遅れてしまいがちな頃です。
特に、高校生や高専の生徒は、急に、数学、理科、英語が難しくなったと感じている生徒も少なくありません。
そのような生徒がうまく学習を軌道にのせるお手伝いができればと考えています。
受験生となると、直前対策が中心となり、あまり勉強の仕方をお教えする時間はありません。しかし、早い段階で学習をスタートしていただくと、どう効果的に勉強を進めるのかを指導する時間もあります。
在校生の生徒の皆様は、受験生になって、受験時に有利な状況に立てるような勉強の仕方を学びに来てください。
当塾では、個人指導のスタイルを取っており、小人数制にて指導をしています。今回も小学生・中学生・高校生・高専・卒業生を、今回も合計で３名限定で募集とさせていただきます。
是非、この機会に早期学習をはじめましょう！そして、あこがれの志望校合格に向けて一緒にがんばりましょう！
理数館 教務課
2022.09.15 Thursday
15:33 | posted by
risuukan第二回診断テスト分析（数学）
【今回の診断は】
例年より簡単なレベルだった。問４の確率は樹形図が分かれば難しくない。問５の関数はありがちな形であった。今回は直線の式を求めることはなかったが、そのタイプも練習しておこう。証明問題は問７は素直な証明だった。
是非、このレベルの証明は出来ておきたい。今回から図形の証明も出題されている。中三の後半になると、問３の図形が難しくなって、点が取りにくくなる。分かりやすい証明はできるようにしておかないと、後で困ることになる。しっかり復習しておこう。
【次回の診断は】
２次方程式までが範囲になる。計算、文章題ともに２次方程式が出題される可能性が高い。学校で習う内容をしっかり練習しつつ、苦手分野の復習もして臨んでいこう。
今回、大問としては出なかったが、規則性の問題も出てくることが予想される。代表的な問題は出来るように練習しておこう。
問１は計算問題。
正負の数の計算、文字式の計算、連立方程式、因数分解、平方根が出題された。難しいレベルの問題はない。丁寧に、確実にということに尽きる。
問２は計算の応用。
配って余る数量と等式の変形、平方根の大小、式の値、等式の変形、因数分解の利用が出題された。（１）はすぐ答えを考えるのではなく、まず「a個のアメをb人に４個ずつ配ると５個余る」を「a＝４b＋５」と式にしてから「b=」に直す。
（２）は有理化をすると３つとも分母が３にそろう。分子の大小で比べる。大きい順か小さい順か確認しておこう。
問３は図形からの出題。
（１）は一つの内角を求める問題。先に外角を考えるとやりやすい。「内角＝１８０°−外角」を使えばよい。（２）は角度の問題。錯角を使って計算する。
（３）は平行四辺形の性質から長さや角度を考える。平行四辺形の隣り合う角の和は180°になることを忘れないように。
（４）は逆が成り立つ条件を考える問題。ウの選択肢に気をつけよう。一見すると平行四辺形になるように思えるが、よく見ると辺が違う。平行四辺形になる５つの条件に合うようにならないといけない。
（５）のような比を使って面積を考える問題は診断ではよく問われる。三角形EBCが平行四辺形ABCDの半分の面積になることが分かれば考えやすい。三角形EBCが６０になるので、求める面積は三角形EBC×３分の２＝４０。
問４は確率の問題。
樹形図が書けると難しくはない。（１）では何通りかについて問われた。減らないパターンなので２０通り。（２）、（３）は樹形図をよく見て考える。
問５は一次関数の問題。
座標や面積比を求めてゆく。どのデータを使い、どの方法で解くかが分かれば難しくはない。分からなくなっても、とりあえず代入していけばある程度は出来る。（１）はｘ軸上の点なのでｙ＝０を直線ｍの式に代入するだけ。（２）は交点なので連立すると出る。（３）は（１）、（２）で点PとCは分かってるので、残りの点A、B、Dの座標を出す。あとは三角形PCAと三角形PBDの面積を出して比べるとよい。
問６は連立方程式の文章題。
文章に色々なデータが書かれていて分かりにくいかもしれないが、「３種類」とか「７種類」とかは関係ない。必要なのは「ハンバーガー」と「サイドメニュー」がいくつあるかだけ。あとは「２０％引き」なので×０．８すること。
解の確かめまで書くことを忘れずに。
問７は図形の証明。
三角形の合同を示す。仮定から中点なので長さが同じ辺が分かる。また対頂角が等しいので「２組の辺とその間の角が等しい」ことが言える。「対応している辺が等しい」のでAC＝BDが示せる。
問８は図形の証明。
平行四辺形であることを証明する。仮定より四角形ABCDは長方形なので、対辺は平行で、４つの角はすべて９０°になっている。
角の二等分線と錯角が等しい事を使うと∠BEA＝∠FDEを示せる。同位角が等しいのでBEとFDが平行と分かる。あとは２組の対辺が平行であることを使えばよい。平行四辺形になる５つの条件も覚えておこう。
2022.09.15 Thursday
15:29 | posted by
risuukan2022年度第2回 学習の診断分析
【今回の診断は】
問題形式に大きな変化はありませんでした。診断テストで安定した点数を取るためには、「復習」がとても大切になります。間接疑問文や原形不定詞を用いた表現など、忘れがちですぐに思いつかない文法もあります。
とはいえ、こういった文法も問題として出てきます。問題を解く際に、色々な文法がスムーズに出てくるように、機を見て過去に学んだことを思い起こしておきましょう。
問1 リスニング問題
B問題は、選択肢の長さに驚いたかもしれません。こういう時こそ、ラフな訳を書いておきましょう。選択肢でかぶっている表現は無視します。
(1)は、0回・１回・2回・3回、(2)は、その歌手を見て・大勢の人が歌を聞いているのを見て・彼のお気に入りの歌を聞いて・ほとんど聞いていなくて、(3)は、昼食を食べる・朝食を食べる・中国語を学ぶ・昼食を作る、ぐらいで大丈夫です。
訳を書いておくと、放送される内容がなんとなく掴めることもあります。事前の準備をしっかりとして臨みましょう。
問2 共通問題
(4)や(5)は今回初めて出た形式です。突然新しいタイプの問題が出てくることもありますが、落ち着いて臨めば解くことが出来ます。
(4)は、3月の後に来る月が英語で書ければ正解です。1月から12月まで書けるかどうか復習です。
(5)の�，蓮�絵画や芸術を楽しむことが出来る建物、�△浪山擇筌瀬鵐垢魍擇靴漾�夏には花火を見ることが出来るイベント、がそれぞれ英語で書ければ正解です。
問3 四択問題
(1) 昨日のことで、主語はケンとサトシの2人です。複数形に合うbe動詞の過去形を選びます。
(2) I have many things to do.：丸覚えしておいて良い表現ですね。
(3) 電話での会話はよく出ます。ほとんどの場合、相手が不在です。不在であれば「いつ帰ってくるか」や「伝言お願いします。」が正解になります。今回はアが正解です。
(4) 飲み物を求めたAが、2つ目のセリフで「お腹はすいていない」と言っています。Bが飲み物と一緒に食べ物も勧めたことが分かります。エが正解です。
(5) 最初のAの質問に対しては、イかウが正解候補になります。さらに「来月行くので、君の好きな場所は？」と聞いているので、Bは東京に行ったことがあるようです。イが正解です。
問4 対話文完成問題
(1) 香川と大阪、どちらが小さいのか、whichを用いて尋ねます・
(2) Aの「机の上で見つけた」とBの「探してました。」というセリフから、Bがカバンをなくしていたことが分かります。
(3) 自分が弟のことを何と呼んでいるかを、call A Bを使って表現します。
(4) 間接疑問文を使います。語順に注意です。
(5) help＋人＋動詞の原形で書きます。忘れやすい文法なので、機を見て復習しておきましょう。
問5 並び替え問題
(1) すぐにWhat do you と書かないように注意です。sportが残ってしまいます。Whatは後ろに名詞を続けて「何色」とか「何語」などの表現を作ることが出来ます。今回はWhat sportにして「何のスポーツ」という表現を作ります。
(2) 「How many＋名詞の複数形」です。あとは残りの選択肢で疑問文を作ります。
(3) 「10月は12月ほど寒くはない。」をnot as 形容詞 asを用いて書きます。
(4) 難度高めでした。「アメリカに行きたいと姉は私に言った」を作ります。まずtell＋人を作り、更に文章を続けます。接続詞thatは省略可能な表現なので、選択肢の中に隠れていないか注意しましょう。
(5) これも難度高めです。I don’t knowにwhat is in the boxと続けます。語順に注意。
問6 資料読み取り問題
なかなかの情報量の広告でした。落ち着いて読みましょう。
(1) 大人1人と生徒3人が、9月9日にツアーに参加した場合の代金を考えます。1を見ると、日にちによって値段が異なることが分かります。9月9日であれば、大人4,000円、生徒3,000円なので、生徒の3倍、9,000円＋4,000円で、13,000円になります。
(2) 香川公園で何をするかを読み取ります。2を見ると、香川公園では美しい木々を楽しみ、バレーとバドミントンをすることが分かります。イが正解になります。
問7 英作問題
「生活又は人生を楽しむために重要な物は何か」に対する答えを書きます。日本語で聞かれても「?」となる質問かもしれません。とはいえ、自分の趣味や好きなことが英語で書けるなら応用することは可能です。
解答の採点基準を見ておきましょう。実は3文以上、20語以上をクリアしていなくても即0点になるわけではありません。書ける範囲で書いておけば1点取ることも可能です。
英語で文章を書く練習を普段からしておきましょう。
問8 長文問題
今回は珍しく日本語で説明する問題がありませんでした。
今回は(5)の解き方です。
この系統の問題は、文章を読む前に見ておくと、なんとなく本文内容を掴むことが出来ます。もちろん完全な文章ではありませんが、「何かが付けられているネコの話」が出てくると予想できます。
また、文末にまとめられた単語の中にマイクロチップや電子チップといった言葉が見えますので、この辺りも関係してくるのではと考えることもできます。
特に今回は下線部�い離札螢佞陵�由を完成させる問題なので、直前のセリフを訳していけば正解にたどり着くことが出来ます。
2022.08.20 Saturday
11:42 | posted by
risuukan当塾をお考えの受験生・受験生をお持ちの保護者の方へ
当塾では、中学三年生のために高校受験のための直前６ヶ月コースを始めます。中学校に近い地の利を活かして学校帰りに寄れる高校受験対策です。
授業日程は、生徒のスケジュールに合わせて、毎週月曜から金曜の16時半から始めます。土曜・日曜・祝日は、午前中からの受験対策も可能です。
この時期からの進路指導ですが、少人数クラスで無理の無い指導を行っていきます。また、志望校も無理のない志望校を目指して頂きます。
今回、3名クラスを募集しています。3名集まり次第,締め切りとさせて頂きます。出身中学は問いませんので、通塾出来る方はぜひともご参加下さい。
現在、体験授業を実施しております。入会されるかどうかは体験を受けられてからご判断頂けます。
高校受験は総合力が大切です。基礎を固めて総合力を強化していきましょう。皆様の志望校合格に向けて、当塾の講師が精一杯サポートさせて頂きます。
理数館 教務課
2022.07.27 Wednesday
18:37 | posted by
risuukan2022年度第1回 学習の診断分析
【今回の診断】
英語は例年同じパターンで問題が出ます。もちろん「得意な問題」「不得意な問題」出てくると思います。とはいえ、残り計6回の診断テストを解いていくことになります。「不得意だから諦める」問題を「不得意だけど頑張ったら解ける」問題へと変えていきましょう。
1問でも多く解いて、1点でも多く取っていくことが診断テスト、更には入試では大切になります。
まずは各問題の解き方を掴んでいきましょう。
問1 リスニング問題
イラストから選んだり、選択肢の英文が短かったり、簡単そうに見えますが油断は禁物です。点数を取るコツは事前の準備です。イラストの情報や各選択肢の訳をザっと書くことができます。
例えばBの(3)であれば、ア.映画行く イ.テニスする ウ.読書する エ.ばあちゃん家行く ぐらいの訳で大丈夫です。
同じ文でも、目で見るのと耳から入って来るのでは難易度が格段に上がります。普段から英語を耳から入れて耳を慣らしておきましょう。
問2 共通問題
例年問2は同じパターンで問題が出ます。解き方を掴めば点を取ることが出来る問題が多いです。
(1)のアクセント問題のために、普段から単語を口に出して練習しておきましょう。日本語読みと英語読みでアクセントの位置が異なる単語には要注意です。
例年であれば、ここに発音問題も出されます。今後出てくるかどうかは定かではありませんが、いずれにせよ「単語を口に出して発音する」習慣を付けておきましょう。
問3 選択問題
(1) 本と映画のどちらが面白いかを訪ねています。長い形容詞にはmoreが必要です。
(2) 要注意問題です。if以降は未来のことも現在形で書きます。
(3) 「学校の近くにたくさんの公園がありました。」複数形かつ過去形という条件をクリアしているウが正解です。
(4) 全てのセリフに目を通しましょう。Aの質問に対してBは「オーストラリアで撮った」と答えています。つまり「どこで撮ったのか」と聞いたことが分かります。
(5) Aは駅からB宅までの行き方を聞いています。Bは「我が家はそれの隣だ」と言っているので、ウが正解になります。
セリフが増えたら要注意です。最後の一言で正解が決まる場合もあります。早とちりでミスしないように。
問4 対話文完成問題
(1) 「そばよりもうどんが好きだ」をlike A better than Bで表現します。
(2) 「大阪に何度行ったことがあるか」を現在完了形で書きます。have been toは覚えておくと便利な表現です。
(3) 「50分で解くのは自分にとって簡単ではなかった」をit for toで書きます。wasn’tにするのを忘れずに。
(4) 「香川先生がそうするように僕たちに言いました」をtell 人 toで書きます。昨日の話なのでtellをtoldにするのを忘れないように。
(5) 「30分ぐらい君を探していたよ」を現在完了進行形で書きます。完了形又は完了進行形は常に頭に置いておきましょう。wait → have waited → have been waitingと、動詞の数を増やすことのできる便利な表現です。( )の数が合わない時にはこうやって調整しましょう。
動詞が解答になる場合は、常に時制と人称を意識しましょう。動詞そのものが分かっていても、これがクリアできていないと、せっかくの答えが間違いになってしまいます。
問5 並び替え問題
(1) Have you ever heardを一息で書きましょう。疑問文は大体同じ語順です。
(2) 受動態の文章です。主語が「古い家」なので、These old housesにします。
(3) 助動詞canを用いた文を作り、そこにas well asをつなげます。
(4) 現在完了形の文です。alreadyはhasと過去分詞の間に入ります。
(5) 接続詞thatを含む文です。2つの文を作ってthatでつなげます。
文の基本は「主語＋動詞」です。まずはこの2つを見つけて文の土台を据えましょう。
問6 資料読み取り問題
(1) レッサーパンダの写真を撮りたいのであれば、参加すべきではないツアーを選びます。スケジュールの中で△マークが入っていないものが正解になります。
(2) ラフな訳を取ります。ア. このイベントを6時間楽しめる。 イ. 11時前にレストランで食事できる。 ウ. どのツアーでも3種類の動物を楽しめる。 エ. 動物園に到着後ツアーを決めることが出来る。
時間は1:00〜2:30、レストランの開店は11時から、6月3日の金曜日までにメールを送るように、という情報がそれぞれ読み取れたでしょうか。正解はウになります。
問7 英作問題
“書ける内容で書く”、これが鉄則です。“自分の学校生活のお気に入りが英語で書くけなくてあきらめた”ではなく、書けそうな学校生活を選んでください。
色々な表現を持っておくことは大切です。もし今回書けなかったとしても、模範解答を見て、どういう文章が解答になるのか掴んでおいてください。また１つのテーマに１つの文章というわけでもありません。時制や名詞を少し調整することで別のテーマに合った文章になることもあります。
問8 長文問題
解く際に役立つポイントを説明します。
�� 冒頭の日本語文を読み登場人物と場面をつかむ。今回は健人とインドからの留学生サティシュの会話です。ここで状況を掴んで、落ち着いて本文を読み進めていきましょう。
�� 単語の注釈に目を留める。今回は15個の単語の意味が書かれていました。かなりの数ですね。料理、言語、計算のネタが展開されるのでは、と内容を予想することもできます。
�� 解く問題を見定める。(1)や(5)のような記号問題や、(2)のような1語で答えられる問題はねらい目です。これらを全部解けば、13点中9点を取ることが出来ます。解答時間がほとんど残っていない状況ならば、特にこういう問題の解答に注力しましょう。
実は入試問題はほぼ長文です。長文問題へのアプローチを早めに作って、問題にトライしていってください。
2022.07.27 Wednesday
18:31 | posted by
risuukan
第1回 学習の診断分析
【今回の診断は】
度数分布の問題がやや難しかったのではないだろうか。表が複雑そうなので戸惑ったかもしれない。
厚物などで、いろいろな問題に触れて慣れておこう。また判断をさせる問題は今後も出てくると思われるので、しっかり読んで考えること。問１の計算の仕方は今後も当然使う。分かってないと危ないという気持ちで復習に取り組んでほしい。
問３の図形では図のイメージがしっかり持てるかと、体積などの公式が理解できているかがポイントになる。問５の関数は定番の問題。出てきた条件をまず代入すること、出てきた座標を使って式を求めることに慣れていこう。
今回の診断は学校によっては体育祭や修学旅行の直後でペースがつかめずにテストに臨んだ人もいたかもしれない。普段の学習をしっかりとやっているかどうかが明暗を分けたと思う。
【次回の診断は】
夏休み明けになる。中２の内容と、中３は平方根までが範囲となる。特に平方根は、苦手意識を持つと中々抜け出せない上に、問２で聞かれるようなやや応用の問題が多い。加減と乗除の違いを理解していることや有理化などが確実に出来ること、問題の意図が分かっていることが大切になる。夏休みにだらけることなく一つ一つを理解していこう。
問１
正負の数の計算、文字式の計算、１次方程式、展開などの基本的な計算問題。問一は確実に点を取りたいところ。長い展開の計算は丁寧に行うようにしよう。−がついている計算は順番に気をつけよう。先に展開してから−をかける。
符号のミスや移項のミスで点を落としてしまっているなら、第二回までに確実に直しておこう。
問２
絶対値や素数、文字式の大小、平均の利用、数量を表す問題。（１）は「４．３より以下」の絶対値なので、４、−４は含まれる。（２）では「約数」を求めた。１６個あるうちの素数を見つける。１は素数ではない事、２は素数であることに気をつけよう。（４）はaに具体的な数を代入すればよい。a＝−０．５などで考えてみよう。
問３
図形の問題。立体の投影図、ねじれの位置、円柱の高さ、図形の移動、球の体積、作図について問われた。
（１）は投影図から三角柱であることを読み取り、三角柱の展開図はどうなのか考える。図をイメージする力が問われている。
（３）は青色の部分は底面積の円二個分で１８π。赤色は高さをｈとすると、６πｈ。あとは関係式を作って解く。
（４）は回転移動だが実際はおうぎ型の弧の問題。一回転すると円周は１０π�僉０榮阿靴燭里櫓亅僉�つまり円の１０分の一だけ移動しているので、３６度回転していることになる。（５）は球の体積の公式に当てはめるだけだが、分かっているのが直径なので÷２をして半径を求めておく。
問４
度数分布の問題。表が２つあり、表１が一見すると複雑に思える。だが（１）（２）で聞かれているのは中央値や最頻値であり、そこまで難しくはない。そこから階級値や相対度数へとつなげているが、何のことか知っていると解ける。
（３）は二つの表から判断させる問題。良く見て考えるとしか言えない。
問５
比例・反比例の問題。関数の問題では定番の、座標を求めることや、座標から式を求める問題が出た。第二回以降に出る一次関数、三年で習う二次関数でも同じようなことが問われる。基本的に代入をするだけなので、何をしたらいいのかに慣れておくこと。
（４）は大きい図形の面積から小さい三角形の面積を引いて求める。
問６
一次方程式の文章題。残金の問題。買った本の値段をｘとすると、兄は２０００−ｘ円、妹が１０００-ｘ円となる。兄の残金が妹の残金の５倍なので、兄の残金＝妹の残金×５で式を作る。解の確かめも忘れないようにしよう。
2022.07.14 Thursday
11:52 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者様・当塾をお考えの方
小学生は苦手科目を克服して得意科目に変えていきましょう！
そして、成績UPして、丸高・坂高・高専を目指しましょう！
当塾では、小学生募集のご案内をしています。算数・国語・英語を重点的に指導します。
小学生のうちは、苦手だと感じても、その教科が、すぐに嫌いになってしまう時期ではありません。ちょっとしたきっかけでその科目に再び興味を持ったりします。
小学生のみなさんで、学習が少し嫌になってしまったり、試験の点数が80点を切ってきたりしたらぜひともご相談ください。
当塾では、小学生のうちから、習い事と学習を両立してスムーズに中学生の学習に適応していくためのお手伝いをさせていただきます。
もちろん、90点以上取れる生徒には、もっとっもっと学力を伸ばす勉強法を伝授します。
「今はできるからいいや。」と思っていると、突然、強烈なライバルが出てきたりして後から思い知らされることもあるようです。
早めの対策で自信をつけましょう。そして、効率的な勉強の仕方を学んで、坂高や高専を目指しましょう！
苦手科目を得意科目に変えて、ワンランク上を目指したいとお考えの方は、ぜひとも当塾に勉強の仕方を学びに来てください。
理数館 教務課
2022.05.03 Tuesday
10:00 | posted by
risuukan当塾塾生・当塾保護者様
連休中は、特に指示がない限り、通常授業をしています。
さて、連日の暑さやコロナ対策で、生徒のみなさんは、大変な毎日を過ごされているかと思います。今しばらくの辛抱です。
こういう時期こそ、家庭学習にて、予習をしてライバルに差をつけましょう。
さて、暑い日がやって来ています。生徒の皆様は、熱中症に注意しましょう！水分補給を十分にしていきましょう。
ついつい、涼しい自宅にいる時間が長くなると、水分補給を忘れがちになります。
当塾では、授業中にて、生徒のみなさんは、飲み物を持参して水分補給をしていただいて構いません。
コロナ対策で、密を防ぐために換気を行いながらの授業となります。授業中も水分補給していただいても良いです。
部活動と学習を両立して、成績UPをしていきましょう！
手洗いやうがいをしっかりしましょう。
理数館 教務課
2022.03.03 Thursday
08:51 | posted by
risuukan2022年度総合第2回 学習の診断分析
【最後の診断テスト】
あとは入試本番です。
苦手な文法や問題形式があるでしょうか。本番までの時間で何度もトライして苦手意識を克服していきましょう。特に後置修飾や仮定法は何度高めなので、類題たくさん解いて表現を自分のものにしていってください。
問1 リスニング問題
Dタイプの問題は解答をしっかりと書きましょう。キーワードが書けていれば正解になる場合もありますが、減点される場合もあります。「大きな」とか「新しい」といった形容詞や、「〜を見る」とか「〜をする」といった動詞まで、聞こえてきた単語はしっかりと解答に反映させましょう。
問2 共通問題
見た目に惑わされないように。問題形式が変われど聞かれていることは今まで学習してきた内容で対応することが出来ます。「これで良いのか？」と疑念がよぎっても解答はしっかり書いておきましょう。
問3 選択問題
(1) 接続詞の問題です。「あなたが来た時」なのでウが正解です。
(2) 「写真を撮ってほしい」と頼まれました。イが正解です。
(3) 相手が心配しています。不調が相手に伝わったようですね。エが正解です。
(4) 仮定法です。助動詞の過去形を用います。エが正解です。
(5) BのセリフにAが肯定的な反応をしています。イが正解です。
(6) 映画「TAXI」の説明になるものを選びます。ウが正解です。
問4 対話文完成問題
(1)「もし僕が君なら、マンガをたくさん買うな。」を仮定法で書きます。動詞の時制に要注意です。
(2) It for toに気付けたら勝ちです。
(3) 「友達に会うためにそこに行った。」を不定詞を使って書きます。
(4) 最上級で書きます。後半にofかinのどちらが正しいか復習しておきましょう。
(5) 期間を聞きます。How longです。
問5 並び替え問題
(1) Is there a parkは一息で。near hereもセットで覚えておきましょう。
(2) This is a bookをまず作り、thatを使ってbookの説明をします。
(3) I have read some booksを一息で。have＋過去分詞、some＋複数形の名詞です。過去分詞のwritten を使ってbooksを後置修飾します。
(4) Could you tell meは丸覚えです。後半は間接疑問文で書きます。
(5) Do you know＋how toで相手に方法知っているか否かを聞くことが出来ます。
問6 資料読取
公園にある図書館でのイベントの説明です。アメリカ人の先生たちが英語で読み聞かせをしてくれます。
(1) 上記の情報を一番よく反映しているのはアですね。
(2) さらに情報を知りたい人は下の電話番号にかけます。イが間違った情報になります。
問7 英作問題
香川県のおすすめの場所とその理由が書ければ大丈夫です。
英作は0から文章を作るのではなく、自分が書ける内容からカスタマイズしていく方が楽です。香川県について何か文章を書いたことがあるでしょうか。なければこれを機に書いてみましょう。難しければ今回の模範解答を丸覚えしておいても構いません。表現のカードを増やしておきましょう。
問8 長文問題
セント・パトリックスデイがテーマでした。あまり知らないテーマで長文が展開されることもあります。落ち着いて読みましょう。優子が序盤に「セント・パトリックスデイって何？」と聞いてくれています。ピーターの解答をよく読んでどんなものか掴みましょう。フワフワした状態で長文を読んでいくのは危険です。長文から分かりうる情報をしっかり掴んで読み進めていってください。
2022.03.03 Thursday
08:51 | posted by
risuukan2022年度総合第2回 学習の診断分析
【最後の診断テスト】
あとは入試本番です。
苦手な文法や問題形式があるでしょうか。本番までの時間で何度もトライして苦手意識を克服していきましょう。特に後置修飾や仮定法は何度高めなので、類題たくさん解いて表現を自分のものにしていってください。
問1 リスニング問題
Dタイプの問題は解答をしっかりと書きましょう。キーワードが書けていれば正解になる場合もありますが、減点される場合もあります。「大きな」とか「新しい」といった形容詞や、「〜を見る」とか「〜をする」といった動詞まで、聞こえてきた単語はしっかりと解答に反映させましょう。
問2 共通問題
見た目に惑わされないように。問題形式が変われど聞かれていることは今まで学習してきた内容で対応することが出来ます。「これで良いのか？」と疑念がよぎっても解答はしっかり書いておきましょう。
問3 選択問題
(1) 接続詞の問題です。「あなたが来た時」なのでウが正解です。
(2) 「写真を撮ってほしい」と頼まれました。イが正解です。
(3) 相手が心配しています。不調が相手に伝わったようですね。エが正解です。
(4) 仮定法です。助動詞の過去形を用います。エが正解です。
(5) BのセリフにAが肯定的な反応をしています。イが正解です。
(6) 映画「TAXI」の説明になるものを選びます。ウが正解です。
問4 対話文完成問題
(1)「もし僕が君なら、マンガをたくさん買うな。」を仮定法で書きます。動詞の時制に要注意です。
(2) It for toに気付けたら勝ちです。
(3) 「友達に会うためにそこに行った。」を不定詞を使って書きます。
(4) 最上級で書きます。後半にofかinのどちらが正しいか復習しておきましょう。
(5) 期間を聞きます。How longです。
問5 並び替え問題
(1) Is there a parkは一息で。near hereもセットで覚えておきましょう。
(2) This is a bookをまず作り、thatを使ってbookの説明をします。
(3) I have read some booksを一息で。have＋過去分詞、some＋複数形の名詞です。過去分詞のwritten を使ってbooksを後置修飾します。
(4) Could you tell meは丸覚えです。後半は間接疑問文で書きます。
(5) Do you know＋how toで相手に方法知っているか否かを聞くことが出来ます。
問6 資料読取
公園にある図書館でのイベントの説明です。アメリカ人の先生たちが英語で読み聞かせをしてくれます。
(1) 上記の情報を一番よく反映しているのはアですね。
(2) さらに情報を知りたい人は下の電話番号にかけます。イが間違った情報になります。
問7 英作問題
香川県のおすすめの場所とその理由が書ければ大丈夫です。
英作は0から文章を作るのではなく、自分が書ける内容からカスタマイズしていく方が楽です。香川県について何か文章を書いたことがあるでしょうか。なければこれを機に書いてみましょう。難しければ今回の模範解答を丸覚えしておいても構いません。表現のカードを増やしておきましょう。
問8 長文問題
セント・パトリックスデイがテーマでした。あまり知らないテーマで長文が展開されることもあります。落ち着いて読みましょう。優子が序盤に「セント・パトリックスデイって何？」と聞いてくれています。ピーターの解答をよく読んでどんなものか掴みましょう。フワフワした状態で長文を読んでいくのは危険です。長文から分かりうる情報をしっかり掴んで読み進めていってください。
